给孩子一个温馨的家

北方的冬天寂寥而苍凉，干枯的树枝，像一头没有梳理的乱发；光秃秃的山顶，更像谢了顶的老头；结了冰的河面，就像一条银色的懒虫趴在地上，一动也不动。在这个块贫瘠的丘陵之地，在这个沉寂的季节，几乎找不到一点有生机的地方。

　　早晨，喜鹊就叽叽喳喳叫个不停，红彤彤的太阳冉冉升起，冬日里的暖阳时最珍贵的。家里的老人都走出家门，感受着寒风里的丝丝清新，沐浴着冬日里的缕缕阳光；对于大自然的恩赐，人们从不放过，总是迫不及待的欣然接受。总是找机会与大自然亲近一番。

　　临近傍晚，天空慢慢暗下来，凛冽的寒风像河东吼狮，发出低沉的吼声；雪花打在窗户上，留下点点斑痕，今晚又是个风雪交加的夜晚。

　　才九点多，街上就已是行人稀少，家家户户都关门歇业，老公还在整理处方，写门诊登记，我处理完医疗垃圾，准备早点休息。突然，传来一阵急促的敲门声。这么冷的天，又这么晚了，肯定又是急症；我赶紧打开房门，是学校里的一年级王丽萍老师，（我们这里是寄宿制学校），王老师背着个孩子气喘吁吁的走了进来；我从王老师身上接下孩子，是她的学生杨佳明，孩子一声不停的咳嗽，发着高烧，还在瑟瑟发抖。老公过来做完检查，是上呼吸道感染，必须得输液。要王老师通知他的家人。王老师迟疑了一下，但还是把电话打了过去。

　　按常规的先打一针退烧针，我配好药，让孩子脱下裤子，我准备注射的时候吃了一惊；天哪，这么冷的天，孩子只穿了一件线裤和一条校服裤子，“孩子，你妈怎么没给你穿上棉裤，穿得这么单薄，大人都受不了，更别说你了，不感冒才怪呢。”孩子没有回答，扑簌簌的掉下了眼泪。王老师说：“这孩子父母离婚了，跟爷爷、奶奶住在一起。”可怜的孩子，我对这个孩子产生了几分怜悯。

　　要输液了，孩子干瘪的小手被冻的裂开了很多小口，我小心翼翼的扎上针，输好了液，又仔细的看了看孩子；瘦弱的身体，稚嫩的小脸本该是天真活泼，却多了几分忧郁，单薄的衣衫脏兮兮的，脚上的袜子也破了两个大洞。我给他盖上被子，做了一会物理退烧，孩子睡着了，嘴里却喃喃的喊着：“妈妈、妈妈。”

　　王老师一直坐在床边，手抓住孩子的小手，一位可敬的老师；一个才二十几岁的小姑娘，她对她的学生就像对自己的弟弟妹妹，经常给家境困难的学生买一些学习用品，节假日还给孩子买礼品；被学校评为优秀班主任。

　　一组液体输完了，孩子咳嗽得到了缓解，烧也退了下来，孩子的爷爷租了一辆面包车赶了过来，手里抱着两件衣服，我心想，孩子都冻成这样了，才把衣服拿过来，这不是“亡羊补牢”吗？他风风火火的跑到床前看孩子睡着了，就连忙对王老师表示感谢，让司机把王老师送回来学校。

　　老人又走到床前，看了看孩子，就和我们攀谈起来，说起孙子老人掉下了眼泪；孙子两岁就一直在他身边，是他一手带大的；孩子的妈妈是个外省的，是孩子爸在酒店里上班时认识的，来他们家时刚满二十岁，因为还不到结婚年龄，没领结婚证；二十岁也是个孩子，家里人都宠着她；结果她是个好吃懒做、贪图享乐的人。孩子了两岁时，她看很多人都买了楼房，她也闹着要楼房；他们一个打工之家哪里来的钱买楼房？她就不愿呆在家里，以打工为由出去了半年，回来也没见她挣到钱；呆了两月，又走了，这一去就杳无音讯，再也没有回来。孩子爸在外打工，孩子的奶奶常年有病，孩子一直有他操心；前几天买了棉衣棉裤，本想星期五回去让孩子穿，谁知天气变了，孩子冻坏了。说到这里，老人哽咽的说不下去了，“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”这个坚强的硬汉可能是撑得太久了，掉下来伤心的泪水。

　　我们的谈话吵醒了孩子，孩子听到爷爷的声音哭了起来，看到这种场景，我也情不自禁的掉下来眼泪。

　　液体输完了，爷爷给孩子穿上棉衣棉裤；司机也是个好心人，把爷孙两搀扶上了面包车。看到在风雪中颤巍巍的一老一少，我感慨万千，不仅想起了前几天一位病人说起的一件事。一只流浪狗在她家院子里产下了两只小狗仔，由于天寒地冻没有铺盖，小狗仔被冻死了，她们家的人把死了的小狗仔扔掉了，母狗又把死狗仔叼了回来。母爱的伟大和执着在这只小狗身上体现得淋漓尽致。

　　而就在我们有着文明之称的人类，为什么有些人，把自己的贪念作为感情破裂的借口，使孩子成了他们喜新厌旧、见异思迁的牺牲品；年轻的父母们，当你们的欲念膨胀时，你们可曾想到过孩子。孩子是需要父母呵护的，要有一个安稳而温馨的家。

　　作者：清心芝兰